Los seis preguntas el 11 de julio de 2006
1.) ¿Cuál era el tema de la clase?
En parejas, los estudiantes se corrigen la tarea. Tuvimos que escribir doce lineas de descripción con solamente tres verbos. Anoche, necesito rehacer la tarea porque usé más de tres verbos. Esto no es un problema porque he cometido errores antés.
2.) ¿Qué actividades hemos hecho?
Hace dos días un amigo y yo jugamos al tenis. No he jugado al tenis hace catorce meses y por eso no jugé bien pero me encanta. Jugamos por una hora y entonces cenamos al picnik.
3.) ¿Cuál me ha gustado más y por qué?
Me encanta jugar al tenis porque es buen ejercicio.
4.) ¿Qué he aprendido hoy que no sabia antes?
Sé que habrán pruebas en cultura y composición. Además, en el clase de cultura, aprendemos mucho de San Fermín y el encierro. Escribimos los ventajas y desvantajes del encierro.
5.) ¿Cómo ha sido mi rendimiento y mi actitud?
Hago todo lo que puedo con una buena actitud. Hay veces cuando estoy triste, enojado o cansado, pero siempre hago el mejor que puedo en todos los esfuerzos.
6.) ¿Me ha quedado alguna duda (especificar cuál)?
Tengo dudas porque tengo dos pruebas en cultura y compsición. Espero que puedo hacer bien porque es importante que aprenda las temas de las clases.
